Descrizione del progetto

Lo sportello di recupero di italiano mira a ridurre le carenze pregresse e le lacune della lingua italiana. Dall’osservazione nelle varie classi (anche grazie alla collaborazione dei docenti) si individuerà la presenza di eventuali criticità negli apprendimenti e ritardi nell’acquisizione delle competenze di base. Partendo dall’analisi della situazione iniziale e dalle loro esplicite richieste sull’approfondimento di alcuni argomenti si attueranno forme d’intervento individualizzate, in modo tale da rispondere in maniera adeguata ad ogni esigenza formativa, realizzando quindi percorsi didattici tenendo conto delle risorse cognitive di ciascun alunno. Dal rinforzo delle regole grammaticali, all’elaborazione di un testo scritto (narrativo/descrittivo/argomentativo), alla lettura espressiva, alla sperimentazione della scrittura creativa, il corso intende anche motivare gli alunni al consolidamento della competenza alfabetica funzionale.

• Potenziamento della comunicazione nella madrelingua, applicata ai diversi ambiti di apprendimento;
• Imparare ad imparare: potenziamento del metodo di studio e organizzazione del lavoro domestico (Organizzare i contenuti, strutturare le fasi di studio ed attuare strategie adeguate);
• Potenziamento delle abilità sociali (competenza chiave in materia di cittadinanza)